《童狗有話兒》課程適用於所有主流小學。

課程按9至10歲兒童的成長需要及認知能力設計，適合小二至小三程度學生。

可以。所有合資格在學校進行專業教育或輔導工作的人員，經香港大學《童狗有話 兒》團隊的基本培訓後，便可推行《童狗有話兒》課程。

需要。基本培訓內容包括認識動物輔助教育、和伴讀犬互動需知、認識伴讀犬的需 要和福祉，並完成最少一次六節課程的經驗學習。

課程教材雖然以中文編寫，但主要媒介為圖畫及影像，學校可用不同的語言教授內 容。有需要時，參與的學校可在提供的教材輔以其他文字，方便教學。香港大學團 隊亦曾在一所非華語為主的學校推行《童狗有話兒》。

伴讀犬是經《童狗有話兒》合作機構考核，性格及行為都適宜在學校環境和學童進 行活動的家犬，他們會安靜地陪伴學童閱讀故事書。

有興趣讓家犬成為伴讀犬的狗主，可查詢《童狗有話兒》的合作機構，了解與家犬一起成為義工的申請辦法。

有興趣購買故事書人士請聯絡出版商。